DKolektiv, organizacija za društveni razvoj, pozvala je učenike srednjih škola, nastavnike, stručne suradnike te predstavnike institucija i udruga koje rade s mladima na KOMPAS – javni događaj o školskom volontiranju.
Školski volonterski KOMPAS zajednički je projekt PRONI Centra za socijalno podučavanje i DKolektiva, financiran je Erasmus+ programom, a njegov je cilj poboljšati rad i djelovanje školskih volonterskih klubova, ojačati njihov učinak na učenike, škole i širu zajednicu te potaknuti osnivanje novih klubova u osnovnim i srednjim školama u kojima još ne postoje.
S obzirom na to da u našoj školi već dugi niz godina djeluje Volonterski klub “Ruđerica”, rado smo se odazvali pozivu za sudjelovanje, stoga su u četvrtak, 13. veljače u Društvenom ateljeu učenice Dora, Ana i Ela iz 3. g razreda s pedagoginjom sudjelovale na radionicama s drugim predstavnicima školskih volonterskih klubova iz naše županije.
Cilj susreta bio je jačanje i razvoj školskih volonterskih klubova, pri čemu su sudionici u raspravama i radionicama davali povratne informacije koje će pomoći u izradi Vodiča za razvoj i djelovanje školskih volonterskih klubova.
Naši su učenici aktivno sudjelovali u oblikovanju smjernica za djelovanje školskih volonterskih klubova te su stekli dragocjeno iskustvo u dijalogu s donositeljima odluka te razvijali vještine suradnje, komunikacije i aktivnog građanstva. Nastavnici i stručni suradnici imali su priliku razmijeniti iskustva, primjere dobre te ostvariti kontakte s organizacijama koje podržavaju školsko volontiranje.
Sudjelovanje u događaju KOMPAS bilo je izuzetno korisno i inspirativno za naše učenike i stručnu suradnicu – pedagoginju, a razmjena iskustava s drugim školama i organizacijama omogućila im je nova saznanja o unaprjeđenju volonterskog rada. Volonterski klub “Ruđerica” nastavit će se razvijati i jačati, a stečena će se znanja, s ciljem poticanja volontiranja među učenicima i jačanja njihove uloge u zajednici, primjenjivati u budućim aktivnostima.
Gordana Popović, prof.
