Pod sloganom „Kad učenici pokreću promjene – vrijeme je za prave dobitke“ u Osijeku je održana II. učenička smotra Foruma Mirotvorna škola. Smotra je okupila oko 40 učenika i 20 nastavnika – mentora iz škola diljem Hrvatske, s ciljem povezivanja, razmjene iskustava i zajedničkog djelovanja na važnim društvenim temama.
Tijekom trodnevnog programa sudionici su kroz radionice, grupni rad i prezentacije istraživali mogućnosti nenasilnog djelovanja u školi i zajednici, s posebnim naglaskom na kampanju prevencije ovisnosti o kockanju i klađenju među mladima – „Vrijeme je za prave dobitke“. Program je bio osmišljen tako da potiče aktivno sudjelovanje učenika, razvoj ideja i konkretnih prijedloga za promjene u njihovim sredinama.
Drugog dana smotre održane su prezentacije učeničkih projekata, a našu su školu predstavile učenice 3. b razreda, Aleksandra Miljević i Nina Conjar, prezentacijom „Nasilje u romantičnim vezama mladih“. Njihov rad usmjeren je na prepoznavanje nasilnih obrazaca ponašanja i promicanje zdravih odnosa među mladima. Učenice je mentorirala pedagoginja Gordana Popović.
„Svidjelo nam se što smo bili podrška jedni drugima, dijelili ideje i kroz različite aktivnosti učili o empatiji i razumijevanju drugih“, istaknula je Aleksandra Miljević, koja je sudjelovala i u izjavi za Radio Osijek.
Uz radni dio programa, sudionici su sudjelovali i u neformalnim aktivnostima, među kojima se istaknuo pub kviz u Caffe baru Barcelona, koji je dodatno pridonio povezivanju i timskom duhu.
Treći dan bio je posvećen razradi zajedničke kampanje te završnom dijelu smotre, kada su učenici, mentori i škole primili zahvalnicu Centra za mir, nenasilje i ljudska prava – Osijek za izniman doprinos jačanju mirotvorstva i aktivno sudjelovanje.
U okviru Smotre istaknuta je i važnost priznanja „Mirotvorna škola – Krunoslav Sukić“, koje se dodjeljuje školama i pojedincima koji promiču kulturu mira i nenasilja. Naša škola nominirana je za ovo priznanje kao potvrdu predanog rada i vrijednosti koje njegujemo – uvažavanja različitosti, solidarnosti i odgovornog djelovanja u školskoj i široj zajednici.
Smotra je još jednom potvrdila da učenici, uz podršku svojih mentora, mogu biti snažni pokretači pozitivnih promjena u društvu.
Gordana Popović, prof.
